Schulprojektarbeit ist kein Selbstläufer. Wie effektiv sie ist, muss regelmäßig geprüft werden.
Das Schulprojekt dient uns als Orientierung und Zielangabe für die pädagogische Arbeit der nächsten Jahre. Dennoch bedürfen unsere Vorstellungen und Abmachungen alljährlich einer kritischen Nachbetrachtung und ggf. sogar einer Berichtigung.
Um die Inhalte unseres Schulprojektes in regelmäßigen Abständen auf ihre Kursrichtung, Aktualität und Tauglichkeit hin zu evaluieren, bedienen wir uns der internen Evaluation.